第三回テスト。受験者数、28人。一回目より5人減っている。 終了後、すぐに採点。平均点は60点弱。ニントモカントモ… エクセルに入力し終わって若干時間があったので、Youtubeでなぜか、なぜか指詰シーンをみてしまう。みなきゃよかった。ホラー映画よりも、…

今日は補講だから、講師室へ行く前に教室を確認した。『ああ、いつもの教室か』と思い込んだのが間違いの始まり。 いつもの教室に行くと一人しかいなかったので、大雨でみんなきてないのかな？と思った。マンツーマンで授業を始めた。暫くして学生が入ってき…

ラス前の授業。 早く終わろうと思ってたんだけど、授業とテスト告知をやったら、意外と時間がかかってしまった。 ちょっと電気回路っぽい内容だったな。

もっとも教えにくいところに入った。

今日いれてあと4回。

授業アンケートの日。評価される側としては、ヒヤヒヤする。 教職をとっておけば良かったと思うが、取ったところでどうにもならんがな。ｗ

補講と定期テストの日程がFIXしたのでアナウンス。

なるべく代名詞を使うことを避けねばいかんな。 授業後、40分ほどトーク。

昨年度同様、今回は平均点が下がりそう。やっぱ穴埋めには選択肢は必要か。

プリントを作ったら、微妙に活かせず。 テスト範囲は前回告知したが、授業後、別件できた学生に、前回休んだか聞いたら、休んだと言う。テストは前回言ったよ、と言ったら、フリーズした。友達に写させもらってと言ったら、友達は誰も履修してないらしい。 …

やり残した箇所だけをやって、後は試験範囲を告知して、小一時間ほどで終えた。 その後、今日からオープソラボが始まったので、いろいろ裏話を学生としていたら遅くなってしまった。 疲れた。風邪引いたみたいで、頭が痛い。

時間の経過と共に、字が汚くなる。 なんだかひどく疲れた。 12回目。もう半分か。 四月はMRSで潰れて、五月から本格始動したけど、GWで予定してた体勢立て直しに失敗したまま、ここまできてしまった。

ゆっくりしゃべるようにした。

字は丁寧にかけたつもり。 もっと前を向く。 前回のテストで著しく点の悪かった学生に呼び出しをかけた。

ややこしい設定が多いところ。うまく伝わっただろうか。 テストの点を告知した。

栗さんの写真を探しつつ、昨年度の反省を読んでみた。初心忘れるべからず。字を丁寧に。 説明していて、自分の作ったノートで混乱してしまった。 授業中は足の痛みを気にする余裕はなかった。 授業後、三人、質問にきた。良い傾向だな。

受験者数 31人。 回答用紙を提出する際に”もっと勉強しておけば良かった”といって、去って行った学生がいた。そんなの当たり前ジャンと思った。

予定通りに進めたら、めちゃくちゃ早く終わってしまった。

前回の復習を重点的に。それと試験対策。 自分が満足できる授業と求められている授業は違うんだろうけど。む〜。

再履クラスだから丁寧にやらなきゃいけないのに、なんでだかバカスカ進んでしまう。 授業後、”エネルギー帯って何ですか？”という質問に40分ほどかけて答える。イメージが沸かないとのことで、縮退の話をしてもだめだろうし。 風邪は治っていないけど、声が…

徐々にペースが取り戻せてきた。 恐ろしく静まった教室って、なんだかやりにくいな。

27人。 人数が少ないためか、全くシーンとしている。 予定より30分も早いって、どういうことだろう。困って次の章に入ってしまった。 まだ調子が出て来ないな。

自分のノートに範囲を惑わされて、途中でグダッてしまった。一回目ということで、なかなか調子が出ない。

5限(16:50-18:20)って結構微妙な時間帯だなー。 20分強で強制終了。

滞りなく終わったが、出来は良く無さそう。せっかくテストに出るよと教えた図もほとんど描けていないし。 研究室に戻ろうとしたら、雨がポツポツ降ってきた。 採点は明後日までに終わらせること。 来春は再履修用の教科を担当するんだけど、もしかしたら大変…

さすがにテストの話の時は静かだ。 1時間弱で終わった。伝わったかな。

授業中、どうどうと抜け出そうとしたのがいたので小言を言う。その後、しばらくシーンとなった。 やっと、レギュラーメニューが終わった。ラストは試験対策。 気が抜けた〜。

アンケートのお礼を言う。 かなり懸念された章だけど、予定通りに進められた。

なぜか静かだと思ったら、おしゃべりな人が居なかっただけか。 進度は予定通り。 授業アンケートをやってもらう。なかなかいい意見や参考になる意見を貰う。今後に繋がるようにしたいが、そろそろ潮時。

今日を含めて授業は残り五回。 やりにくいところに突入した。進度は予定どおり。うっかり説明し忘れた箇所があった。次回、補足しよう。